元稹此诗描写樱桃花,就全诗来看,意境生动活泼,给人一种明艳、清晰的视觉感官体会,描写静景,却能给人以动态的体验感。另外全诗不过寥寥几句,但简明凝练,描景抒情,实在让人叹为观止。
第一句“樱桃花”开门见山的推出所要描写的景物。第二句马上承接上一句并运用一系列的量词由一到二到千万,恰似人的视线般由远及近,由一处及整体。这样的描写手法立马使静默沉寂的樱桃花有了一种爆发般活泼、热闹的气氛,恰拟于宋子京“红杏枝头春意闹”一句,却又比宋句写的更含蓄,若绵酒般可令人回味无穷。第三句笔锋一转却是睹物思人,“花砖曾立摘花人”便是物是人非,然而无论作者或读者却都能将摘花人的形象还原回樱桃花枝下的花砖上面。于是便有了最后一句:一袭罗裙,红艳似火,花衬人娇,人比花灿。素手若玉,皓腕凝霜,折花微扬,婷婷玉立,回眸嫣然一笑,热情似火,瞬间黯淡了周围。
然而片刻的恍惚过后呢?却是油然而至的失落。譬若朱自清的《荷塘月色》那喧闹开着的花儿,那一池的活泼美丽,终却只化作了一句叹息:“那热闹是它们的,我什么也没有。”又譬若六一居士的《元夕》“今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖”一句。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”那如火般的樱桃花渲染出来的热闹却愈发衬出一份斯人不再的惆怅与落寞来。写乐景,喻哀情,恰似我们读完这首诗后没由来的失落一样,我们不知何时,似也陷入了无尽的回忆之中。
泗滨浮石裁为磬,古乐疏音少人听。工师小贱牙旷稀,
不辨邪声嫌雅正。正声不屈古调高,钟律参差管弦病。
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铿金戛瑟徒相杂,投玉敲冰杳然零。华原软石易追琢,
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高下随人无雅郑。弃旧美新由乐胥,自此黄钟不能竞。
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玄宗爱乐爱新乐,梨园弟子承恩横。霓裳才彻胡骑来,
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云门未得蒙亲定。我藏古磬藏在心,有时激作南风咏。
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伯夔曾抚野兽驯,仲尼暂叩春雷盛。何时得向笋簴悬,
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为君一吼君心醒。愿君每听念封疆,不遣豺狼剿人命。
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梁王开佛庙,云构岁时遥。珠缀飞闲鸽,红泥落碎椒。
灯笼青焰短,香印白灰销。古匣收遗施,行廊画本朝。
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藏经沾雨烂,魔女捧花娇。亚树牵藤阁,横查压石桥。
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竹荒新笋细,池浅小鱼跳。匠正琉璃瓦,僧锄芍药苗。
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旋蒸茶嫩叶,偏把柳长条。便欲忘归路,方知隐易招。
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神鞭鞭宇宙,玉鞭鞭骐骥。紧綛野节鞭,本用鞭赑屃。
使君鞭甚长,使君马亦利。司马并马行,司马马憔悴。
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短鞭不可施,疾步无由致。使君驻马言,愿以长鞭遗。
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此遗不寻常,此鞭不容易。金坚无缴绕,玉滑无尘腻。
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青蛇坼生石,不刺山阿地。乌龟旋眼斑,不染江头泪。
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长看雷雨痕,未忍驽骀试。持用换所持,无令等闲弃。
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答云君何奇,赠我君所贵。我用亦不凡,终身保明义。
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誓以鞭奸顽,不以鞭蹇踬。指撝狡兔踪,决挞怪龙睡。
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惜令寸寸折,节节不虚坠。因作换鞭诗,诗成谓同志。
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而我得闻之,笑君年少意。安用换长鞭,鞭长亦奚为。
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我有鞭尺馀,泥抛风雨渍。不拟闲赠行,唯将烂夸醉。
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春来信马头,款缓花前辔。愿我迟似挛,饶君疾如翅。
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